印尼童子军：普拉玛精神与纪律性

这幅图片展示了四个穿着红领巾和制服的印尼童子军卡通人物，体现了普拉玛精神与纪律性的教育理念。背景浅色，强调了角色之间的互动与象征意义。每个角色都拿着不同的物品（如旗杆、旗帜），并做出特定的手势，表现出对组织的忠诚和热爱。

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印尼童子军：普拉玛精神与纪律性介绍

这幅图片展示了四个穿着红领巾和制服的卡通人物。他们看起来像是一个组织或团体的一部分，可能是一个童子军团体。从左到右： 1. 第一个人物手持一面旗帜，面向观众。 2. 第二个人物举起拳头做出誓言状姿势，并将手放在胸口上。 3. 第三个人物拿着一根长杆，可能是旗杆，在敬礼时举在头顶上方。 4. 最后一个人物也正在进行敬礼动作。 这些角色都穿着相同的制服：红色衬衫、棕色裙子/裤子和帽子。帽子上有一个标志或徽章，每个胸前还有一个不同颜色的方块（粉色、黄色、紫色），可能代表不同的角色或级别。背景是浅色的，没有额外的细节提供环境信息。

印尼童子军：普拉玛精神与纪律性视觉相似

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